Deskripsi Materi

Materi ini membahas tentang peran ruang fisik sebagai "Guru Ketiga" (The Third Teacher). Penataan ruang bukan sekadar masalah estetika atau memindahkan kursi, melainkan strategi pedagogis untuk memengaruhi perilaku, konsentrasi, dan interaksi siswa. Dalam konteks PAI/PGMI, ruang kelas harus menjadi cerminan dari nilai-nilai spiritualitas yang inklusif dan ramah bagi semua anak.