Deskripsi Materi

1. Menjelaskan hakikat mengajar dalam perspektif pendidikan modern. 2. Mengidentifikasi pergeseran paradigma mengajar dari teacher-centered ke student-centered. 3. Menganalisis implikasi perubahan paradigma terhadap pembelajaran PAI. 4. Mendeskripsikan karakteristik pembelajaran berbasis aktivitas dan konstruktivisme. 5. Merumuskan contoh penerapan paradigma baru dalam pembelajaran PAI.