Deskripsi Materi

Pertemuan ini membahas Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebagai tolok ukur pencapaian akhir yang harus dimiliki peserta didik setelah menyelesaikan pendidikan dasar di madrasah. SKL berfungsi sebagai pedoman dalam merancang kurikulum, proses pembelajaran, penilaian, hingga evaluasi pendidikan. Mahasiswa akan memahami bahwa SKL MI mencakup tiga ranah utama: sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dengan demikian, lulusan MI diharapkan tidak hanya menguasai pengetahuan dasar, tetapi juga memiliki sikap religius, akhlak mulia, keterampilan berpikir, dan kesiapan melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya.