LAILA BADRIYAH
13 Apr 2026SPPKB
Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) merupakan pendekatan pembelajaran yang dirancang untuk mengembangkan kemampuan berpikir peserta didik secara optimal, baik…
Lihat Detail
LAILA BADRIYAH
13 Apr 2026SPBM
Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (SPBM) dalam PAI merupakan pendekatan pembelajaran yang menjadikan masalah nyata sebagai titik awal proses belajar, sehingga mahasiswa didorong…
Lihat Detail
LAILA BADRIYAH
13 Apr 2026Ekspository & Inqury Learning
Expository Learning (strategi ekspositori) dan Inquiry Learning (strategi inkuiri) merupakan dua pendekatan pembelajaran yang memiliki karakteristik berbeda namun saling melengkapi…
Lihat Detail
LAILA BADRIYAH
13 Apr 2026Metode, Media, Sumber PAI
Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), keberhasilan proses belajar tidak hanya ditentukan oleh materi yang disampaikan, tetapi juga oleh bagaimana materi tersebut disajikan…
Lihat Detail
LAILA BADRIYAH
13 Apr 2026PBAS
Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa (PBAS) merupakan pendekatan pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai pusat (student-centered learning), di mana proses belajar…
Lihat Detail
HANIYAH, S.H., M.H.
09 Apr 2026Teori Kriminologi Klasik dan Positivis
materi ini menjelaskan tentang teori yang ada dalam kriminologi klasik dan positivis
Lihat Detail
IMAM MAWARDI
08 Apr 2026Kaidah : العَادَةُ مُحَكَّمَةٌ
العَادَةُ مُحَكَّمَةٌ berarti adat/kebiasaan dapat dijadikan dasar pertimbangan hukum. Digunakan dalam wilayah muamalah dan perkara yang tidak ada nash rinci. Menunjukkan fleksibilitas…
Lihat Detail
IMAM MAWARDI
08 Apr 2026Kaidah: الضَّرَرُ يُزَالُ (Kemudaratan Harus Dihilangkan)
Teks Kaidah: الضَّرَرُ يُزَالُ Artinya: Kemudaratan harus dihilangkan. Hadis Nabi SAW: لاَ ضَرَرَ وَلاَ ضِرَارَ (HR. Ibn Majah, Malik, Ahmad) Makna umum: Islam melarang tindakan yang…
Lihat Detail